Foi recentemente publicado no TEK Notícias o artigo de opinião “Perguntei à IA! A arte de treinar… o cérebro humano”, assinado por Rui Ribeiro, professor da Universidade Lusófona, consultor de transformação digital e membro do Conselho Consultivo do Observatório dos Ecossistemas e Infraestruturas Digitais.
O artigo parte de uma situação ocorrida durante uma apresentação académica, em que a utilização de IA por parte de um estudante serviu como ponto de partida para uma reflexão mais ampla sobre o papel da tecnologia no ensino, na aprendizagem e na formação do pensamento crítico.
Num contexto em que as ferramentas de IA conseguem gerar textos, análises, imagens, gráficos, código e respostas em poucos segundos, o autor alerta para a importância de não confundir rapidez com rigor, nem facilidade de acesso à informação com verdadeira compreensão. A reflexão sublinha a necessidade de os estudantes questionarem, validarem fontes e manterem uma postura crítica perante os resultados produzidos por sistemas tecnológicos.
Este tema assume particular relevância para os estudantes do DEISI, sobretudo nas áreas da Engenharia Informática, Ciência de Dados, Sistemas de Informação e Cibersegurança, onde a utilização de ferramentas de IA deve ser acompanhada por responsabilidade, espírito crítico e capacidade de análise.
Mais do que substituir o pensamento humano, a IA deve ser encarada como uma ferramenta de apoio ao processo de aprendizagem, investigação e desenvolvimento. O desafio passa por saber utilizá-la de forma consciente, ética e fundamentada, garantindo que a tecnologia potencia o conhecimento sem reduzir a autonomia intelectual.
A leitura deste artigo é, por isso, recomendada a todos os estudantes interessados em compreender melhor os desafios colocados pela IA no ensino superior e no futuro das profissões tecnológicas.
O artigo completo pode ser consultado no TEK Notícias:
https://tek.sapo.pt/opiniao/artigos/perguntei-a-ia-a-arte-de-treinar-o-cerebro-humano/
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