Mentoria, de Aluno para Aluno

A Mentoria é um programa do DEISI em que alunos mais experientes (mentores) disponibilizam, em regime de voluntariado, apoio suplementar a alunos (mentorandos) para melhorar o desempenho escolar e a autonomia, promovendo o desenvolvimento pessoal e social.

Se achas que poderás ser um bom Mentor,inscreve-te aqui.

Se gostarias de ser Mentorando,inscreve-te aqui.

Funções do mentor

  • Apoiar o estudo e esclarecer dúvidas.
  • Acompanhar na resolução de atividades escolares.
  • Ajudar a preparar momentos de avaliação.
  • Ajudar na organização e planeamento do trabalho.

Perfil do mentor

  • Amável, amigo, disponível, assertivo, bom ouvinte, inspirador, conselheiro, humilde, empenhado, revelar espírito de equipa.

Vantagens da Mentoria

  • Partilhar experiências e conhecimento.
  • Oportunidade de crescimento pessoal.
  • Enriquecer o currículo.
  • Veja o video sobre beneficios da mentoria entre pares.

Funcionamento do programa

  • As sessões de mentoria são semanais e presenciais, em horário acordado por cada díade mentor-mentorando no início do semestre.
  • São gratuitas.
  • A mentoria é dedicada a uma ou mais disciplinas.
  • Um mentor pode ter um ou dois mentorandos.
  • O programa terá acompanhamento pela equipa coordenadora do programa.
  • O DEISI auxiliará na procura e reserva de espaço físico para as sessões.
  • Deve haver pontualidade e assiduidade do mentor e mentorando, respeitando a calendarização.
  • Após cada sessão deverá ser registado no Diário de Mentoria (disponível no DEISI) um curto reporte do que foi realizado (objetivos da sessão, recursos utilizados,avaliação do trabalho realizado, planificação da sessão seguinte, observações/dificuldades encontradas) e incluir a assinatura de ambos.
  • Mediante aferição da assiduidade registada no diário de mentoria, a Universidade Lusófona poderá beneficiar o mentor com um desconto até 25% na propina mensal.

Fases do programa

Preparação

  • Divulgação do programa
  • Inscrição e seleção de Mentores
  • Inscrição e seleção de Mentorandos.
  • Os docentes serão convidados a incentivar alunos que possam beneficiar com este programa enquanto mentorandos/mentores, incentivando-os a se inscreverem.
  • Formação de mentores e mentorandos
  • Composição das díades Mentor-Mentorando

Implementação

  • Sessões semanais de mentoria, de acordo com calendarização definida por cada grupo, para
    • esclarecimento de dúvidas
    • seleção de material de estudo
    • organização do estudo

Monitorização e Avaliação

  • Acompanhamento, pela equipa responsavel pelo bom funcionamento do programa
  • Sessão intermédia de acompanhamento, a meio de cada semestre, onde mentores apresentem:
    • conquistas
    • dificuldades
    • problemas/obstáculos
  • Sessão final de semestre, de avaliação do programa e trabalho realizado, com entrega de certificados de participação.

Universidade Lusófona


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